11月8日，为了推进学校的组织建设，阮国杰校长给全体老师做了题为《推进学习型组织建设  促进现代化学校发展》的讲座。
    阮校长首先阐述了教师为什么要学习。教师需要接受培训，学会促进学习、理解多样性、做到包容、培养与他人共存的能力，教师需要不断提高专业水平。真正的学习触及做人的意义这个核心问题，学习是再造自身、重新认识世界、认识人们与世界的关联以及拓展人们的创新能力。阮校长认为学习型组织是持续开发创造未来能力的组织，学习型组织中生存性学习和生成性学习相结合。阮校长给大家详细解读了彼得·圣吉在《第五项修炼》这本著作中提到学习型组织的五个特点：系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景以及团队学习。阮校长在介绍这五个特点的同时，给老师们宣讲了我校的有关做法及情况。阮校长还以我校的实际为例说明了北师大二附中创建学习型组织的策略：淡化行政色彩、强化学术氛围，淡化个体竞争、强化团队合作，淡化经验主导、强化创新实践，淡化急功近利、强化持续发展。最后，阮校长给老师们解读了《西城区教师职业规范》中关于学习的阐述，学习就是练身心，学习就是促发展。教师发展有四个层次：胜任教学，驾驭教学，研究教学和自我超越。
    阮校长的讲座深入浅出，老师们听得非常认真。讲座只有40分钟的时间，但是留给老师们的思考是长久的。本次讲座必将激发老师们学习提高自己的热情和信心，必将有效促进我校学习型组织的创建。